WQ Ferrata

 

 

Text Box: V Í A    F E R R A T A
c a m i n a n d o    p o r    l a s    p a r e d e s

Introducción Tarea Proceso Recursos Conclusión Evaluación Guía didáctica

 

 

Introducción

Vía ferrata es una expresión que define los itinerarios por roca que se identifican por un tipo de escalada muy particular en la que se emplean medios artificiales (cables, escaleras, clavijas, puentes colgantes,…) que se encuentran instalados en la roca o montaña para aportar seguridad.

Es una expresión italiana que significa “vía herrada” debido a la existencia de esos medios artificiales que se emplean tanto para progresar como para asegurarse durante el itinerario.

Para realizar una vía ferrata con total seguridad es necesario emplear una serie de materiales específicos, conocer las técnicas de progresión específicas y, por supuesto, tener presentes unas normas básicas de seguridad.

Antes de iniciar una vía ferrata es preciso escoger una de dificultad adecuada al nivel del practicante. Para ello deberemos conocer los sistemas de cotación que se emplean para graduarlas.

Pretendemos que todos estos conocimientos teóricos sean alcanzados por medio de la presente WebQuest.

Si estás interesado en aprender algo más en profundidad todo lo relativo a las vías ferratas …¡realiza la tarea que te proponemos!

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Tarea

Elaboración de un dossier con información para un hipotético cliente donde se resuman los aspectos más importantes que debe conocer una persona antes de acometer un itinerario por una vía ferrata.

Se elaborará con un editor de texto y se incluirán en el documento imágenes para hacerlo más atractivo al cliente.

El primer punto debe contener una breve introducción explicando lo que son las vías ferratas, incluyendo una breve reseña histórica sobre sus orígenes.

En el segundo punto haremos una recopilación del equipamiento que nos vamos a encontrar en las paredes de las vías ferratas.

En el tercer punto deberá hacerse mención al material individual con el que todo practicante debe equiparse para poder encarar el reto que supone una vía ferrata con la mayor seguridad posible.

En el cuarto apartado se realizará una descripción lo más precisa posible de la técnica de progresión en vías ferratas. Se incluirán unas medidas básicas de seguridad.

Un quinto apartado resumirá la cotación que se emplea para establecer la dificultad de las diferentes vías ferratas a fin de adecuar el itinerario elegido al nivel del practicante.

El punto final del dossier será una breve mención de los principales lugares donde podemos encontrar vías ferratas, tanto en nuestro país como fuera de él.

 

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Proceso

Para realizar la actividad propuesta en la tarea, un dossier informativo para un hipotético cliente en el que se le informe de los aspectos más importantes que deba conocer antes de realizar una vía ferrata vamos a desglosar el proceso a seguir en seis pasos o subprocesos, que serán los seis puntos que deben incorporarse al dossier final.

En cada subproceso se aportan los recursos necesarios para realizarlo con éxito.

Se adjunta un vídeo relacionado con el tema de cada subproceso.

Para facilitar la comprensión de los recursos que se encuentran en otros idiomas podemos acceder desde la página de procesos a diferentes traductores en línea.

 

SUBPROCESO 1

En este primer apartado del trabajo se realizará una breve descripción de lo que es una vía ferrata. Se incluirá una breve reseña histórica donde se haga mención a los órígenes de este tipo de recorridos : su ubicación geográfica y la utilidad de aquellos primeros itinerarios.

 

 

Recursos a emplear:

http://www.piedrasobrepiedra.com/.../

 

http://www.barrabes.com/.../

 

http://www.viaferrata.org/.../

 

http://www.viaferrata.org/.../

 

http://www.vieferrate.it/.../

 

http://www.youtube.com/.../

 

http://www.tvmountain.com/.../

 

 

SUBPROCESO 2

Como ya hemos visto las vías ferrata deben su  nombre a la existencia de una serie de equipamiento instalado en la roca.

Nombra el equipamiento que se instala en estos itinerarios como medida de seguridad de los practicantes. Continúa con una breve  descripción de los diferentes tipos de elementos que nos podemos encontrar para facilitar la progresión.

 

  Recursos a emplear:

http://www.geointeractivos.com/.../

 

http://www.prismeitalia.it/.../

 

 

http://www.vieferrate.it/.../

 

http://www.cai.it/.../

 

http://www.youtube.com/.../

 

SUBPROCESO 3

Todo aquel que quiera realizar una vía ferrata debe ir provisto de un equipamiento individual cuya finalidad es aportar seguridad a la práctica. Parte de este material es similar al de otras prácticas afines como la escalada  deportiva o el barranquismo, pero también existen materiales específicos para esta disciplina como son los disipadores de energía.

Elabora un listado con el material necesario detallando la función que cumplen y adjuntando alguna instrucción que consideres importante para su correcta colocación.

 

  Recursos a emplear:

http://www.piedrasobrepiedra.com/.../

 

http://www.mammut.ch/.../

 

http://www.ffme.fr/.../

 

http://www.vieferrate.it/.../

 

http://www.youtube.com/.../

 

SUBPROCESO 4

La progresión por una vía ferrata exige el conocimiento de unas técnicas específicas de progresión y de seguirdad para que el recorrido se realice con la mayor seguridad posible.

Se incluirán aquí el empleo correcto de los mosquetones, el disipador, distancia de seguridad entre personas en función de los tramos de cable equipado y todas aquellas cuestiones que se consideren importantes al respecto.

 

  Recursos a emplear:

http://www.piedrasobrepiedra.com/.../

 

http://www.piedrasobrepiedra.com/.../

 

http://www.deandar.com/.../

 

http://www.petzl.com/.../ http://www.petzl.com/.../

 

http://www.ffme.fr/.../

 

http://www.vieferrate.it/.../

 

http://www.tvmountain.com/.../

 

http://www.youtube.com/...

 

 

SUBPROCESO 5

¿Cómo valorar la dificultad de un itinerario para seleccionar el más adecuado al nivel de cada persona? En este apartado deberás encontrar la solución que nos ayudará a evitar situaciones y experiencias desagradables.

 

  Recursos a emplear:

http://www.barrabes.com/.../

 

http://www.ffme.fr/.../

 

http://www.vieferrate.it/.../

 

http://www.youtube.com/.../

 

 

SUBPROCESO 6

Para finalizar el dossier haz una breve recopilación de lugares donde poder realizar vías ferratas, tanto en nuestro país como fuera de él.

 

  Recursos a emplear:

http://www.deandar.com/.../

 

http://www.pirineos3000.com/.../

 

http://www.hola-andorra.com/.../

 

http://www.ffme.fr/.../

 

http://www.vieferrate.it/.../

 

http://www.viaferrata.org/.../

 

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Recursos

Aportamos en esta sección algunos recursos complementarios.

 

Traductor en línea de varios idiomas para facilitar la comprensión de los recursos aportados en diferentes idiomas en el proceso:

http://www.reverso.net/text_translation.asp?lang=ES

 

Trailer de la película "Vertige", película de terror ambientada en una vía ferrata.

http://www.dailymotion.com/video/xc5jw2_vertige-tráiler-en-español_shortfilms

 

Algunos libros impresos:

John Smith y Graham Fletcher: Via Ferratas of the Italian Dolomites (Vol. 1) North, Central and East. Cicerone Guides. 2009.

Pascal Sombardier: Les via ferrata des Dolomites. Glénat. 2007.

Pit Schubert: Ferratas. Técnica y seguridad. Ediciones Desnivel. 2004.

VV.AA.: Nuevas ferratas y caminos equipados. Ediciones Desnivel. 2007.

VV.AA.: Vías ferratas de Europa. Francia - Suiza. Ediciones Desnivel. 2005.

VV.AA.: Vías ferratas y caminos equipados. Ediciones Desnivel. 2003.

 

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Conclusión

Con esta WebQuest se pretende alcanzar un conocimiento teórico sobre lo que son las vías ferratas, pero es importante no olvidar que todas las actividades de montaña son actividades que llevan inherente un cierto nivel de riesgo.

No se debe basar la seguridad personal en la formación obtenida con ella.

Es necesario realizar una formación técnica adecuada y realizar estos itinerarios con personal cualificado y experimentado mientras no se posee una capacitación técnica que permita la práctica de forma autónoma con la máxima seguridad.

 

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Evaluación

 

Escasa consolidación

1

Aprendizaje medio

2

Buen aprendizaje

3

Excelencia en el

aprendizaje

4

Notación

numérica

1.  ¿Qué es una vía ferrata? Orígenes.

Descripción incorrecta de una vía ferrata.

 

Descripción correcta, pero muy simple, de una vía ferrata.

 

 

Descripción correcta de una vía ferrata.

Fecha y lugar de origen.

Descripción correcta de una vía ferrata.

Fecha y lugar de origen.

Función de las primeras vías ferratas.

 

2. Descripción del equipamiento y material.

Enumeración o descripción incompleta del equipamiento que nos vamos a encontrar en una vía ferrata.

 

Enumeración del equipamiento que nos vamos a encontrar en una vía ferrata. Descripción correcta del equipamiento que nos vamos a encontrar en una vía ferrata. Descripción detallada del equipamiento que nos vamos a encontrar en una vía ferrata.

Complementa con imágenes la descripción del material necesario.

 

3. Material necesario para realizar una vía ferrata.

Enumeración o descripción incompleta del material necesario para realizar una vía ferrata.

 

Enumeración del material necesario para realizar una vía ferrata.

 

Descripción correcta del material necesario para realizar una vía ferrata.

.

Descripción detallada del material necesario para realizar una vía ferrata.

Complementa con imágenes la descripción del material necesario.

 

4. Técnica de progresión en vías ferratas. Medidas de seguridad.

Descripción incorrecta del empleo del disipador. Descripción correcta, aunque sencilla, del empleo del disipador. Descripción detallada del empleo del disipador.

Descripción correcta de las medidas básicas de seguridad.

 

Descripción detallada del empleo del disipador.

Descripción correcta de las técnicas de progresión.

Descripción correcta de las medidas de seguridad.

Complementa con imágenes la descripción del empleo del disipador y demás técnicas de progresión.

 

5. Elaboración del dossier final.

No se ajusta a los apartados solicitados Ajustada a los apartados solicitados pero pobre en contenidos. Ajustada en estructura.

Poca claridad en la información a transmitir.

Ajustada en estructura.

Se expresa claramente los conceptos principales a transmitir a través del dossier.

 

6. Presentación del  dossier final.

No domina los contenidos incluidos en el dossier elaborado. Domina los contenidos pero falta fluidez a la hora de transmitirlos verbalmente.

Abusa de un apoyo visual constante en la información a transmitir.

Domina los contenidos, presentándolos de forma fluida.

Necesita apoyo visual puntual en la información a transmitir.

Presenta los contenidos de forma fluida, transmitiendo sensación de familiarización con la materia.

No necesita apoyo visual en la información a transmitir.

 

Escala de estimación:

 

Escasa consolidación

Aprendizaje medio

Buen aprendizaje

Excelencia en el aprendizaje

PUNTUACIÓN

6-11

12-17

18-23

24

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Guía didáctica

 

Título de la WebQuest

 Vía ferrata, caminando por las paredes

Autor

Javier Liz Díaz

Correo electrónico

liz.javier@gmail.com

Nivel académico y curso al que va dirigida.

Ciclo formativo de grado medio: Conducción de actividades físico-deportivas en el medio natural.

Materia en la que se puede encuadrar.

Módulo profesional: Desplazamiento, estancia y seguridad en el medio terrestre.

Duración prevista (en sesiones de 1 h.)

7 sesiones para la elaboración del dossier, a lo que habrá que añadir las sesiones necesarias para la exposición del mismo en función del tamaño del grupo.

Observaciones

También se podría aplicar en 1º de Bachillerato.

Se puede hacer un trabajo interdisciplinar con materias de lengua extranjera, pues todos los recursos se encuentran disponibles en varios idiomas.

Fecha

Abril 2010

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